نقش سلامت روان مدیران آموزشی در بهبود عملکرد سازمان

هدف این تحقیق، بررسی تاثیر سلامت روان مدیران آموزشی در بهبود عملکرد سازمانی میباشد. براساس یافته های تحقیق، ارتباط مثبت و مستقیمی بین »سلامت روان مدیران آموزش « و بهبود عملکرد سازمانی« وجود دارد. بدین ترتیب با افزایش »سلامت روان مدیران آموزشی« عملکرد سازمانی بهبود مییابد و با کاهش آن »عملکرد سازمانی« نیز کاهش می یابد. پژوهش ها نشان میدهند که در ابعاد مختلف سلامت روانی مدیران نیز، مدیرانی که از سلامت روان برخوردارند نسبت به افرادی که از اضطراب کمتری برخوردارند، کمتر احساس ناتوانی میکنند و یا نشانه های ناتوانی در آنان کمتر است، به رشد و بهبود فردی خود اقدام میکنند، با دیگران به راحتی رابطه برقرار میکنند و ظرفیت مقابله با وقایع، تنیدگیها و مشکلات روزمره زندگی در آنان وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سلامت ، روان ، مدیریت ، عملکرد سازمان.