کارایی و اثربخشی دوره های آموزشی بر عملکرد کارکنان و مدیران

هدف نهایی آموزش کارکنان کارایی و اثربخشی بیشتر و بهتر است. در این پژوهش به مفهوم آموزش و نقش آن در توسعه ی منابع انسانی پرداخته شده است. هدف اساسی پژوهش حاضر، تبیین ماه یت آموزش و اثربخشی آموزشی بر عملکرد کارکنان می باشد. روش پژوهش به شیوه توصیفی و از نوع تحلیل اسنادی بوده است. اکثر سازمانها دوره های آموزش موجود در داخل یا خارج از کشور برای کارکنان و مدیران خود برگزار میکنند و اجرای هر دوره متضمن سرمایه گذاری هنگفت است لذا آگاه ی از میزان اثربخشی دوره های آموزشی و بازده ی حاصل از آنها برای مدیران بسیار بااهمیت است. آموزش دادن به کارکنان در زمینه های مختلف میتواند موجب افزایش کارایی، بهره وری و رضایت شغلی افراد شود. بهره وری تلاشی برای زندگی بهتر افراد جامعه و فلسفه و دیدگاه ی مبتنی بر استراتژی بهبود مهمترین هدف سازمان را تشکیل میدهد که میتواند همچون زنجیری فعالیتهای کلیه آحاد جامعه را در بر گیرد. فلسفه بهبود بهره وری در سازمانها موجب میشود نیروی انسانی بهتر فکر کند بیندیشد بیافریند نوآوری کند و نگرش سیستمی پیدا نماید تفکری که هدف گیری آن بجای حال و گذشته خلق آینده است. آموزش برای سازمان نوعی سرمایه گذاری بلند مدت محسوب میشود نه هزینه جاری. مطالعات تجربی فراوان اثر آموزش بر بهره وری کارکنان را به اثبات رسانیده اند.

کلیدواژه ها:

اثربخشی ، آموزش ، منابع انسانی