تعیین رابطه سرمایه اجتماعی با رضایت زناشویی در بین دبیران زن شاغل در مقطع متوسطه اول آموزش و پرورش شهرستان ایذه در سال ۱۴۰۰

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه سرمایه اجتماعی با رضایت زناشویی در بین دبیران زن شاغل در مقطع متوسطه اول آموزش و پرورش شهرستان ایذه در سال ۱۴۰۰ بود. پژوهش حاضر از حیث هدف پژوهشی توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی دبیران زن شاغل در مقطع متوسطه اول آموزش و پرورش شهرستان ایذه بودند که تعداد ۱۰۰ نفر بااستفاده از جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال (۱۹۹۸) و پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (۱۹۸۹) (فرم ۴۷ سوالی) میباشد. جهت تحلیل داده ها از روش تحلیل رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی ساده پیرسون استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین ابعاد سرمایه اجتماعی (بعد ساختاری، بعد ارتباطی وهبعد شناختی) با رضایت زناشویی در بین دبیران زن شاغل در مقطع متوسطه اول آموزش و پرورش شهرستان ایذه رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، بعد ساختاری ، بعد ارتباطی ، بعد شناختی ، رضایت زناشویی