مقابله با گوشه گیری و انزوای دانش آموزان دوره ابتدایی در دوران شیوع کرونا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_1012
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
شخصیت انسان همواره در حال دگرگونی است در سال های ابتدایی تغییر دادن افکار و رفتار اشتباه انسان راحت تر است، چون در این دوران است که انسان با سازماندهی نظام ارزش های خود ی شخصیت پیدا می کند. انسان بعد از تولد در محیط های مختلف قرار می گیرد. هر محیطی به گونه ای در رشد و شکوفایی انسان تاثییر می گذارد یکی از این محیط ها اجتماع است. انسان ذاتا موجودی اجتماعی است و فطرت انسان به گونه ای است که در اجتماع می تواند استعداد های خود را شکوفا کند و به تنهایی نمی تواند آن ها را به شکوفایی برساند. بازخوردها، واکنشهای کلامی و غیر کلامی که از والدین، خواهر و برادر، دوستان و معلمان خود در طول زندگی دریافت میکنیم، نقش موثری در تعیین سطح اعتماد به نفس در ما دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی چوبدار پروین
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز
امیرحسین سلیمان پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه امینی تبریز