مقایسه اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان با و بدون مبتلا به ویروس کرونا
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0770
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر مقایسه اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان با و بدون مبتلا به ویروس کرونا می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفیاز نوع علی - مقایسه ای می باشد.جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان رشته روان شناسی مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد واحد بابل می باشد.نمونه مورد ۱۰۰ نفر از این دانشجویان،۵۰ نفر مبتلا و ۵۰ نفر غیر مبتلا به ویروس کرونا که از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی)استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار ۱۸-spss بهره گرفته شد.نتایج نشان داد که بین اضطراب اجتماعی و تنظیم شناختی هیجان بین دانشجویان مبتلا با غیر مبتلا تفاوت معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تیمور احمدی
استاد دانشگاه، گروه روان شناسی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
شقایق علی نیا
دانشجوی کارشناسی روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
مریم سلطان زاده
دانشجوی کارشناسی روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
مریم کیایی درونکلایی
دانشجوی کارشناسی روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل