تاثیر یادگیری سیار موبایل محور بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در دوران اپیدمی کرونا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 241

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0750

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

همزمان با گسترش اپیدمی کرونا در سراسر جهان، نظامهای آموزشی به استفاده ی بیش از پیش از فناوریهای نوین سیار جهت آموزش و ارائه ی مدلی از یادگیری الکترونیکی در هر زمان و هر مکان روی آوردند. یادگیری سیار مبتنی بر موبایل یکی از شیوه های یادگیری و دسترسی به محتوای آموزشی است که به دلیل انعطاف پذیری، فراگیرمحور بودن و امکانات متنوع از محبوبیت بالایی میان فراگیران برخوردار است. این نوع یادگیری به جهت سهولت در دسترسی به منابع و محتوای آموزشی، امر یادگیری را تسهیل کرده و منجر به کسب بهتر و سریعتر مفاهیم آموزشی میشود . نتایج یافته ها حاکی از آن است که استفاده از آموزش به شیوه ی یادگیری سیار موبایل محور موجب افزایش انگیزه ی یادگیری در دانش آموزان و رشد و توسعه ی عملکرد تحصیلی آنان میشود.

نویسندگان

الهه اسماعیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران

مهدی محمودی

استادیار گروه علم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، تهران، ایرا ن