تاثیر بازی های حرکتی بر بهبود یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های حرکتی بر بهبود یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی انجام پذیرفت. بازی و مهارتهای حرکتی اساس و پایه تخصص و آموزش در سنین دوره دبستان است .بسیاری از آموزش های پیچیده و طاقت فرسا بخصوص در دروسی مانند ریاضی بوسیله بازی می تواند اثر بخش و لذت آفرین باشد.. بازی های حرکتی علاوه بر تقویت یادگیری می توانند در برآوردن نیازهای حرکتی و مهارتهای تخصصی کودکان نیز نقش آفرینی کنند.پس از مطالعه منابع مختلف و بررسی پژوهش های صورت پذیرفته در این حوزه این نتیجه حاصل شد که استفاده از بازی های حرکتی در افزایش یادگیری نقش بسیار مثبت و سازنده ای را دارد و در برخی موارد می تواند آموزش را متحول نماید.

کلیدواژه ها:

بازی حرکتی ، بهبود ، یادگیری ، ابتدایی