بررسی انواع ابزارهای آموزشی در بعد دیداری

هدف این پژوهش بررسی ابزار ها و تکونولوژی های آموزشی در بعد دیداری و نحوه به کارگیری از آنها است . این پژوهش با روش کتابخانه ای گردآوری شده است. محقق در این پژوهش، تنکولوژی های آموزشی در بعد دیداری را به ترتیب از ساده به پیچیده تعریف و تبیین می کند ، سپس به شیوه بکارگیری و روش های استفاده از آنها در فرایند یادگیری و یاددهی می پردازد .

کلیدواژه ها:

ابزار های آموزشی ، دیداری ، تکنولوژی آموزشی ، یادگیری