ارائه مدلی برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی

با ظهور و پیشرفت فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی جهانی و تاثیر آن بر همه ابعاد زندگی بشر جهان وارد جامعه جدیدی به نام جامعه اطلاعاتی شده است. نظام آموزشی به عنوان مهمترین رکن هدایت کننده جامعه به سمت جامعه اطلاعاتی و تشکیل سرمایه انسانی در این فرایند مهمترین نقش را بر عهده دارد؛ تحقق این امر نیازمند به بازنگری در سیاستها و راهبردهای نظام آموزشی و جایگزین کردن مفهوم یادگیری الکترونیکی است. این مقاله به بررسی مدلی برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی پرداخت.

کلیدواژه ها:

مدل ، اثربخشی یادگیری ، آموزش مجازی