نقش اجتماعی معلم در اصلاح رفتار و تغییر اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 240

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0323

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اجتماعی معلم در اصلاح رفتار و تغییر اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است .گردآوری که به روش کتابخانه ای و فیش برداری انجام شده است. معلمان یکی از افراد کلیدی و میتوانند دانش آموزان را که جزئی از افراد جامعه هستند و در آینده نقش ایفا میکنند هدایت و راهنمایی کنند و تا بتوانند آینده ی جامعه خود را به دست خود رقم زنند. معلم در رشد و پرورش دانش آموزان، که آینده جامعه بدست آنها است و با توجه به ویژگی سنیشان از تحت تاثیر اخلاق نیک و منش معلم خود قرار می گیرند، میتواند نقش موثری در اصلاح رفتار دانش آموزان داشته باشد. نتایج به دست آمده از این مقاله نشان میدهد توجه و تلاش معلم برای اصلاح رفتار و رشد اجتماعی به دانش آموزان در کنار مطالب درسی سبب افزایش موفقیت افراد درکارکردهای اجتماعی و زندگی آنها میشود.

نویسندگان

شیدا نعمتی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، پردیس کوثر یاسوج.