نقش اجتماعی معلم در اصلاح رفتار و تغییر اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 240
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP01_0323
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اجتماعی معلم در اصلاح رفتار و تغییر اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است .گردآوری که به روش کتابخانه ای و فیش برداری انجام شده است. معلمان یکی از افراد کلیدی و میتوانند دانش آموزان را که جزئی از افراد جامعه هستند و در آینده نقش ایفا میکنند هدایت و راهنمایی کنند و تا بتوانند آینده ی جامعه خود را به دست خود رقم زنند. معلم در رشد و پرورش دانش آموزان، که آینده جامعه بدست آنها است و با توجه به ویژگی سنیشان از تحت تاثیر اخلاق نیک و منش معلم خود قرار می گیرند، میتواند نقش موثری در اصلاح رفتار دانش آموزان داشته باشد. نتایج به دست آمده از این مقاله نشان میدهد توجه و تلاش معلم برای اصلاح رفتار و رشد اجتماعی به دانش آموزان در کنار مطالب درسی سبب افزایش موفقیت افراد درکارکردهای اجتماعی و زندگی آنها میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیدا نعمتی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان، پردیس کوثر یاسوج.