بررسی میزان توجه به رویکرد تربیت شهروند پیشرفت گرا در کتب درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی

هدف از این پژوهش بررسی میزان توجه به رویکرد تربیت شهروند پیشرفت گرا در کتب درسی مطالعات اجتماعی سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی میباشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی است و از نظر نوع تحقیق کمی از نوع تحلیل محتوا میباشد. جامعه آماری در این پژوهش کتابهای مطالعات اجتماعی پایه های سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ دبستان میباشد و نمونه آماری با جامعه آماری برابر است. بعد از استخراج شاخص و مولفه ها چک لیست تحلیل محتوا تهیه گردید. برای تعیین و تایید روایی آن، در اختیار تعدادی از صاحب نظران این حوزه قرار گرفت. برای تعیین پایایی پژوهش از روش ویلیام اسکات بهره گرفته شده است. میزان پایایی ۷۳ درصد میباشد. برای تجزیه و تحلیل نتایج از آمار توصیفی شامل فراوانی، درصد فراوانی و همچنین جداول توصیفی استفاده شده است .نتایج این پژوهش حاکی از آن است که محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم دبستان جمعا ۷۹ مورد مربوط به تربیت شهروندی پیششرفت گرا آمده است که از این تعداد بیشترین فراوانی به دو شاخص قوانین و مقررات شهروندی و مدنی و مسولیت فردی و اجتماعی در ابعاد مختلف با تعداد ۲۶ مورد )۳۲/۹۲ درصد ( و محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان جمعا ۳۰۸ مورد مربوط به تربیت شهروندی پیششرفتگرا آمده است که از این تعداد بیشترین فراوانی به شاخص هویت ملی و قومی و نقادی آنها با تعداد ۱۶۶مورد)۵۳/۰۲ درصد ( و محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم دبستان جمعا ۳۱۴ مورد مربوط به تربیت شهروندی پیششرفتگرا آمده است که از این تعداد بیشترین فراوانی به شاخص هویت ملی و قومی و نقادی آنها با تعداد ۹۰مورد)۲۸/۶۷درصد ( و محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم دبستان جمعا ۳۹۵ مورد مربوط به تربیت شهروندی پیشرفتگرا آمده است که از این تعداد بیشترین فراوانی به شاخص هویت ملی و قومی و نقادی آنها با تعداد ۱۸۱مورد)۴۵/۶۸۳درصد ( مربوط می گردد. و شاخصهای نوآوری و خلاقیت، مهارتهای اجتماعی، حقوق بشر، تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات، جهانی شدن و تعامالت جهانی، رسانه های جمعی و نقش آنها، سازمان ها و مجامع شهروند ملی، پژهش روش علمی و نقش آن، رفتارهای نژاد پرستانه و کلیشه ای، تفکر انتقادی، حقوق فردی، اجتماعی و بشری با فراوانی صفر در هر کتاب اصلا اشاره ای نشده است.

کلیدواژه ها:

شهروند پیشرفت گرا ، مطالعات اجتماعی ، دوره دبستان ، اسکات