نقش آموزش الکترونیک در بستر فضای مجازی و تاثیر آن بر یادگیری کارمندان دانشگاه گیلان در زمان بیماری کرونا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0229

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

چندی است جهان در مقابله با بیماری کرونا است لذا ارزش یادگیری از طریق آموزش الکترونیک بیش از گذشته ارزش و اعتبار می یابد. در حقیقت جهت رعایت حداکثر پروتکل های بهداشتی در شرایطی که ایمنی افراد در سطح ایده آل و مناسب قرار ندارد، تقویت آموزش الکترونیک کیفیت یادگیری را افزایش خواهد داد. استفاده از فضای مجازی و کاربرد آن رو به گسترش است و هر روز به میزان کاربران آن در جهان و ایران افزوده می شود. کارمندان دانشگاه در زمان بیماری همه گیر کرونا، این فرصت را داشتند تا با دریافت داده ها و انتقال مفاهیم آموزشی توسط استادان در فضای آموزش الکترونیک جهت فراگیری موضوعات متنوع آموزشی، یادگیری غیر حضوری را تجربه نمایند. در کنار بررسی دیدگاه چهل نفر از کارمندان دانشگاه گیلان درباره فضای مجازی و اعتیاد به اینترنت، به مزایا و معایب آموزش الکترونیک انواع آن و پیشنهاد جهت تقویت یادگیری در بستر آموزش الکترونیک با روش تحلیلی توصیفی می پردازیم.

نویسندگان

فاطمه رستگار

دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی فنآوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک از دانشگاه گیلان