استرس ومقابله باآن درکودکان درحوادث غیرمترقبه
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,516
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICHMCM03_088
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1385
چکیده مقاله:
بلاهای طبیعی برای کسانی که درگیرآن هستند بسیارناراحت کننده است . دراین بین کودکان ، سالمندان و افراد معلول بیـشتر در معرض خطرند . ترس واضطراب کودکان بسیار واقعی و زیاد اسـت . روش تحقیـق : اسـتفاده از مقـالات و کتـب منتـشرشده درسالهای 2000 تا 2005 تعداد منابع بیش از 20 مورد و ترجمه مقـالات اینترنـت وخلاصـه مقـالات تـدوین شـده . کودکـان ازآسیب پذیرترین اقشار جامعه بخصوص از بعد روانی هستند که در معرض حوادث غیر مترقبه قـرار مـی گیرنـد . بـروز فاجعـه مانند زلزله ،تند باد و سیل وآتش سوزی برای کودکان مانند بزرگسالان وحشت آور است و باید به کودکان فرصـت داده شـود تا ترسهای تجربه شده را اذعان نمایند در این زمینه پرستاران باید عوامل موث ر در سازگاری کودک در بلایا را بشناسند : شیوه ای که والدین در پاسخ به بحران انتخاب می نمایند و کودک آن را مشاهده و درک می کند . وسعت ضایعه یا تخریب مشاهده شده توسط کودک در طول بلایا و بعد از آن . آسیب دیدگی یا کشته شدن دوست یا اعضای خانواده کودک . سن و جنس و فرهنـگ و شیوه ی زندگی و شخصیت قبلی کودک . با بیانات فوق والدین و بخصوص پرستاران بایستی از بـروز تغییـرات در کـودک آگـاه باشند :
- 1 امتناع از برگشتن به مدرسه .
-2 ترس پایدار ناشی از فاجعه ( صدای باد و طوفان و آژیر و … ).
- 3 اختلالات خواب ( کابوس و فریاد زدن در خواب و شب ادراری و … ).
- 4 از دست دادن تمرکز و تحریک پذیری .
- 5 مشکلات رفتاری و شکایات جسمی ( سرگیجه و سردرد و درد معده ).
- 6 انزوا طلبی و دوری از خانواده و دوستان .
- 7 افزایش حساسیت به مسایل عفونی و فیزیکی مربوط به حادثه غیر مترقبه .
-8 بد رفتاری و عدم اطاعت به صورت خشونت و پرخاشگری .
- 9 علاوه بر موارد فوق کودکان دچار اختلالات روانی شایع از جمله :
اختلالات اضطرابی و فوبیا و افسردگی و اختلالات استرس بعد از سانحه و همچنین مراحلی مانند وحشت و خشم و عصبانیت و انکار و غم و اندوه و شرم و گناه را پس از بلایا تجربه می کنند .
موارد زیر در کاهش استرس کودکان می تواند کمک کننده باشد :
- 1 ادامه امور روزمره در خانواده .
-2 زندگی با افرادی که کودک با آنها آشنایی کامل دارد .
- 3 کنترل بچه ها از دیدن صحنه های دلخراش ( حتی از رسانه های گروهی ).
- 4 توجه به نیازهای عاطفی کودک و رفع آن .
- 5 درک احساسات و عکس العمل های کودک .
- 6 صحبت در مورد آنچه اتفاق افتاده و جوابگویی به سوالات کودکان .
نتیجه : بعد از بروز بحران باید جهت کاهش استرس ترس کودک هر چه سریعتر اقدام شود . باید تـلاش شـود افـراد خـانواده در کنـار یکدیگر باشند . توضیحات و ب رخورد باید با توجه به سن و جنس و قدرت درک کودک باشد . تشویق کودک به بیان احـساسات و وشرکت دادن او در بحث های خانوادگی در کاهش اضطراب موثر است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سامره پورکریمی
مرکز آموزشی درمانی ۱۷ شهریور رشت
طاهره حسن پور
مرکز آموزشی درمانی ۱۷ شهریور رشت
خدیجه تقی پور
مرکز آموزشی درمانی ۱۷ شهریور رشت