روش جدید توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه - آموزش مستمردر جلسات گرو ههای آموزشی
محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 212
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NAMA-1-1_001
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1401
چکیده مقاله:
چکیده:
توانمند سازی اساتید یکی از وظایف مهم دانشگاه ها است.یکی از روش های توانمندسازی آموزش مداوم به صورت برگزاری کارگاه های آموزشیا ست. دفاتر آموزش مداوم جهت اخذ مجوز و تشکیل کارگاه ها وقت و هزینه زیادی را متقبل می شوند. شواهد نشان م یدهد که به دلایل مختلف تعداد اندکی از اساتید در کارگا هها شرکت می کنند و از سوی دیگر به خاطر محدودیت زمانی مطالب به صورت ناقص ارائه
می گردد و یادگیری و توانمندسازی خیلی موفق آمیز نیست. لذا در این مطالعه برای اولین بارجهت توانمندسازی اساتید دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آجا، آموزش مستمر در جلسات ماهیانه گروه های آموزشی طراحی شد.
روش اجرا
در هر ماه جلسات گروه های آموزشی داخلی، جراحی، زنان، بیهوشی و.... در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش برگزار می گردد. از ابتدای مهرماه ۸۸ ، در هر جلسه به مدت حدود ۳۰ دقیقه موضوعات لازم جهت توانمندسازی اساتید، نظیر نحوه تدوین طرح درس، روش های آموزش پزشکی، تدوین سوالات استاندارد، آشنایی با آئین نامه و قوانین هیئت علمی و.... مطرح م یشود و خلاصه آن تکثیر و در اختیار کلیه اساتید قرار م یگیرد. انتظار می رود که اساتید آموخت ههای خود را در تدوین طرح درس و.... نشان دهند و تغییر در عملکرد آن ها در دفتر توسعه آموزش پزشکی ارزیابی می شود. اساتیدی که در جلسات حضور داشته و آموخته های خود را عملا نشان دهند گواهی لازم صادرمی گردد.
نویسندگان