تاثیر آموزش مجازی و تکنولوژی آموزشی بر یادگیری دانش آموزان

در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز نو شده و سرعت تولید آن به چشم بر هم زدنی کاهش یافته است، انتقال اطلاعات از فردی به فرد دیگر به عنوان هدف آموزش کاری عبث و بیهوده است، بنابراین هدف آموزش به آموزش بازیابی این دانسته ها به فراخور حال هر فرد تغییر یافته است. آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به طور جدی این هدف را دنبال می کند. هر چند این نوع آموزش و بهره وری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت و رایانه فرصت های طلائی را برای افراد ایجاد کرده، اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است. در این مقاله سعی شده است که به بررسی کامل آموزش مجازی از جهات گوناگون پرداخته شود. از این رو پس از ذکر یک مقدمه، بیان تعریف و مفهوم تکنولوژی آموزشی و آموزش مجازی و تاریخچه کوتاه از آن، کاربرد تکنولوژی در تعلیم و و تربیت، انواع آموزش مجازی از لحاظ کاربران و مخاطبان و همچنین مزایا و محدودیت ها را از چشم انداز های متفاوتی اعم از اقتصادی، آموزشی، فرهنگی و زمانی مورد توجه قرار داده و در نهایت به راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش مجازی می پردازیم. هدف از پژوهش حاضر، پاسخ این سوال مهم بوده است : که آموزش مجازی و تکنولوژی آموزشی چه تاثیری در یادگیری دانش آموزان دارد ؟ چه راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش مجازی می توانیم به کار بگیریم ؟ نتایج که از این تحقیق به دست می آید به خوبی می تواند راهگشای معلمان و دست اندرکاران امر آموزش و پرورش باشد، چرا که این تحقیق بیان می کند که دانش آموزان و دانش آموختگان دوره های مختلف با روش ها و متد های آموزش مجازی آشنا شوند و چگونه از فضای مجازی و تکنولوژی های آموزشی بهترین بهره را ببرند