تکنولوژی آموزشی چه نقشی در بهبود فرآیند آموزش ایفا میکند

امروزه جوامع بشری دست خوش پدیده ها و دگرگونی هایی شده است که در بخش آموزش ما رامجاب میکند که به سمت آموزش از راه دور برویم و گاه ا می توان در این عرصه فرصت هایی را یافت که نتیجه فرآیند آموزش را غنی تر نموده و چه بسا با در اختیار گرفتن امکانات کمک آموزشی دیداری و شنیداری پیشرفته در این نوع آموزش، بتوان آن را بسیار مفید تر از آموزش حضوری دانست. یکی از جنبه های کاربرد تکنولوژی آموزشی در مدارس، استفاده از وسایل کمک آموزشی است و حتی تکنولوژی آموزشی دارای دامنه ای وسیع تر از کاربرد مواد و وسایل کمک آموزشی میباشد. در تکنولوژی آموزشی، می توان از روش طراحی،اجرا،ارزیابی فرآیند تدریس و یادگیری که در آن از منابع غیر انسانی استفاده می شود به علاوه از علوم مختلفی نظیر روانشناسی و علم ارتباطی بهره گرفت. محققان در زمینه تاثیرات تکنولوژی آموزشی بر یادگیری کودکان تحقیقات زیادی انجام داده اند. مهمترین دلیل استفاده ازتکنولوژی آموزشی، تاثیر آن بر حواس مختلف دانش آموزان است زیرا میتواند چند حس را با هم درگیر و تاثیر گذاری را بیشتر کند. تکنولوژی ها و وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه طئوری و عمل را با هم ترکیب کرده، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی با تکنولوژی های آموزشی و فواید و معایب آنها، دریابیم که چگونه بت کمک این تکنولوژی ها میتوان به فرایند آموزش کمک کرد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، آموزش ، مدرسه ، معلم ، دانش آموز