اصول و روش های نوین مدیریت آموزشی در مدارس ایران
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_346
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
با گام نهادن در قرن بیست و یکم با دنیایی از تغییرات در زمینه های مختلف مواجه شده ایم بوجود آمدن فناوریها درتمام علوم و همچنین این تغییرات درمحتوای کتابهای مدارس و دانشگاه هم خود را نشان دادند فضای آموزش و برنامه ریزی درسی و روشهای تدریس هم خود به خود بی تاثیر از دنیای پیچیده ی هزاره ی سوم نبودند با آمدن این همه پیشرفتها و پیچیده شدن جهان می طلبد که درتمامی زمینه ها به یک سیستم مدیریتی تجهیز شویم تا کارها به درستی پیش برود این موضوع باعث شده که نگرشهای مردم را عوض کرده و هرکسی با دید مخصوص خود دنیا را و پیچیدگی هایش را ببیند و تحلیل کند که این مهم مستلزم آن است مدیران توانایی که آشنا به روانشناسی باشند برداشتهای متفاوت مردم را در میان این همه شگفتی سمت و سو بدهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه رضائی
فوق لیسانس الهیات و معارف اسلامی