بررسی رابطه تعارض های زناشویی والدین با اضطراب اجتماعی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی بررسی رابطه تعارض های زناشویی والدین با اضطراب اجتماعی دانش آموزان بود. این پژوهش با توجه به هدف از نوع تحقیقات کاربردی و با توجه به گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم(پایه هشتم) شهر قم در سال تحصیلی۱۴۰۰ بود. از بین جامعه هدف ۱۷۰دانش آموز پایه هشتم با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه ها بین آنها توزیع شد. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه تعارضات زناشویی ثنایی(۱۳۹۱) و پرسشنامه اضطراب اجتماعی جرابک (۱۹۹۶) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد بین تعارضات زناشویی والدین و اضطراب اجتماعی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تعارضات زناشویی والدین ، اضطراب اجتماعی