بررسی روایی و پایایی پرسشنامه تحریف های شناختی

تحریفهای شناختی نقش مهمی در سبب شناسی اختلالات روانی ایفا میکنند، به همین دلیل؛ اندازه گیری سطح و نوع تحریفهای شناختی از اهمیت بالایی برخوردار است. این مطالعه با هدف بررسی روایی و پایایی پرسشنامه تحریفات شناختی عبدالله زاده و سالار ) ۱۳۸۹ ( انجام شد. روش اجرای این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری این مطالعه، کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس در ترم تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ را در بر میگرفت. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۱۸۱ نفر ( ۱۰۷ زن و ۷۴ مرد( انتخاب شدند و به فرم آنلاین پرسشنامه های تحریفات شناختی عبدالله زاده و سالار ( ۱۳۸۹ ( و پرخاشگری باس و پری ) ۱۹۹۲ ( پاسخ دادند. روایی پرسشنامه با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، تحلیل عاملی تاییدی و روایی همگرا بررسی شد و پایایی پرسشنامه با بهره گیری از ضریب آلفای کرونباخ، روش دونیمه سازی و همبستگی آیتمها با نمره کل به دست آمد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نشان داد که پرسشنامه تحریف های شناختی دارای تنها یک عامل است و این تک بعدی بودن در تحلیل عاملی تاییدی نیز مورد تایید قرار گرفت. روایی همگرای این پرسشنامه که با محاسبه ضریب همبستگی پیرسون بین متغیر تحریف های شناختی و متغیرهای پرسشنامه پرخاشگری باس و پری ) ۱۹۹۲ ( به دست آمد، مطلوب به نظر میرسید. در این پژوهش ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه تحریفهای شناختی برابر با ۸۸۳ / ۰ بود. همچنین؛ همبستگی هر گویه از پرسشنامه با نمره کل در سطح قابل قبولی قرار داشت ( ۲ / ۰ >(. روش دونیمه سازی نیز با به دست آوردن ضریب همبستگی ۷۰ / ۰، پایایی این پرسشنامه را مجددا مورد تایید قرار داد. به طور کلی؛ نتایج حاکی از تایید روایی و پایایی پرسشنامه تحریفات شناختی عبداللهزاده و سالار ) ۱۳۸۹ ( بود. این پرسشنامه میتواند ابزار مفیدی برای درمانگران و پژوهشگرانی باشد که روی تحریفهای شناختی از طریق شناخت درمانی و به ویژه بازسازی شناختی کار میکنند.

کلیدواژه ها:

تحریفهای شناختی ، پرسشنامه تحریفات شناختی ، روایی ، پایایی.