نیازها، ضرورت ها و چشم اندازهای سواد آموزی در آستانه ورود به قرن ۱۵ هجری شمسی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 234

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF06_231

تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

شناسایی نیازها، ضرورت ها و چشم اندازهای سوادآموزی در آستانه ورود به قرن ۱۵ هجری شمسی، هدف اصلی این مقاله بوده است. با استفاده از مبانی نظری و پیشینه های پژوهشی، چالش ها، نیازها و ضرورت های سوادآموزی مورد بررسی قرار گرفته و با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، چشم انداز سواد آموزی در کشور ترسیم شده است. چالش های سواد آموزی، رشد سریع علم و تکنولوژی در جهان، مشکلات عملکردی مراکز سواد آموزی، اهمال کاری تحصیلی و انگیزش پایین سوادآموزان و مشکلات اجرایی سواد آموزی است. نیازها و ضرورت های سوادآموزی شامل: جامعیت نگری و اولویت بندی نیازهای آموزشی سواد آموزان؛ توجه ویژه به آموزش مهارت های اساسی زندگی به سوادآموزان؛ به روز بودن آموزش ها با توجه به رشد تکنولوژی آموزش های رسانه ای و توجه به سواد رسانه ای؛ مساله محوری در سواد آموزی؛ جلب مشارکت عمومی در سواد آموزی و توجه به نیازها و علائق آموزشی سواد آموزان است.

کلیدواژه ها:

نیازها ، ضرورت ها ، چشم اندازهای سواد آموزی

نویسندگان

فرشته محمدگنجی نیک

معاون پرورشی آموزش و پرورش ناحیه یک همدان

محمد افشاری

استادیاردانشگاه آزاد همدان