تحلیل و بررسی درس هفدهم کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم دبستان بر اساس میزان توجه به اصول شش گانه تربیت سند تحول آموزش و پرورش

این پژوهش جهت بررسی میزان انطباق و توجه به مبانی درس هفده کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم با ساحت های شش گانه تربیتی انجام شده است و از نوع توصیفی – تحلیلی می باشد. در این پژوهش ابتدا به معنا و مفهوم تربیت و انواع ساحت های تربیتی پرداخته شده است. در ادامه سپس مولفه های شش گانه می تربیت را به صورت جداگانه و جز به جز کامل بیان شده است و در انتها با بررسی و تطبیق انجام شده مشخص شد که در این درس به همه ساحت ها پرداخته شده است؛ در انتها میزان و درصد پردازش به هر کدام از ساحت ها به صورت مجزا مشخص شده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، مطالعات اجتماعی پایه ی پنجم ابتدایی ، بساحت های شش گانه تربیت ، سند تحول بنیادین