تبیین مشارکت مدرسه و والدین دانش آموزان ابتدایی در آموزش مجازی Explain the participation of school and parents of elementary students in virtual education

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 291

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF06_172

تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تبیین مشارکت مدرسه و والدین دانش آموزان ابتدایی در شرایط آموزش مجازی می باشد. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است. محیط خانه اولین و مهمترین جایگاه پرورش دانش آموزان است. کودکان از سن ۷ سالگی زمان زیادی از روز خود را در مدرسه سپری می کنند. مشارکت والدین و مدرسه در امر آموزش و تربیت دانش آموزان اهمیت ویژه دارد؛ زیرا اگر جهت گیری و گرایش های دو نهاد مذکور با یکدیگر متفاوت باشد، دانش آموزان دچار سردرگمی می شوند. اما در شرایطی کنونی که به دلیل ویروس کرونا ایجاد شده و آموزش ها به صورت غیر حضوری یا مجازی پیش می روند، اهمیت مشارکت والدین و مدرسه بسیار از پیش بیشتر شده است. در این مقاله به تبیین این موضوع پرداخته شده است.

نویسندگان

ادیبه قربانی سلطانیه

دانشگاه فرهنگیان شهیده بنت الهدی صدر قزوین

فاطمه حکیما

استادراهنمادانشگاه فرهنگیان شهیده بنت الهدی صدر قزوین