نقش ادبیات کودک و نوجوان بر تعلیم و تربیت و رشد اجتماعی و دینی کودکان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 261
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF06_068
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
ادبیات کودک و نوجوان به مجموعه آثاری گفته میشود که مخصوص کودکان و نوجوانان است؛ مخاطب این آثار، کودکان هستند لذا باید با ظرافت و حساسیت تمام نوشته شوند چرا که در تعلیم و تربیت و رشد کودکان موثر است. هدف از این مقاله آشنایی با نقش و تاثیر ادبیات کودک بر تعلیم و تربیت و رشد کودکان است؛ علاوه بر این ادبیات کودکان و نوجوانان به عنوان یکی از ابزارهای تربیت رسمی و غیررسمی نه تنها نیازهای جسمانی بلکه از لحاظ روحی و روانی هم تاثیرات خود را بر جای می گذارد. استفاده از ادبیات در آرامش روحی و روانی کودکان، کسب تجربیات جدید، شکل گیری شخصیت و تقویت مهارت خواندن از موضوعات مورد توجه این مقاله بوده است. از آن جایی که ادبیات در هر کشوری تحت تاثیر فرهنگی اجتماع و اوضاع سیاسی و اقتصادی آن جامعه بوده است؛ در هر دهه در جامعه ما هم دچار تحولاتی شده است. در شرایط کنونی با ورود به فناوری های عصر جدید، از این ادبیات هم با عنوان ادبیات کودک در عصر جدید یاد شده است. این پژوهش به روش کتابخانه ای توصیفی بوده بدین صورت که منابع معتبر مطالعه و فیش برداری شده و یافته ها در قالب مقاله تدوین شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الناز طباطبایی
دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان تبریز
فاطمه جعفری کلیبر
دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز