بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت

هدف اساسی تعلیم وتربیت پرورش انسان کامل است. منظور از انسان کامل، انسانی فرهیخته ، خلاق، متفکر، آزاد، خودتنظیم ،اصولگرا، ارزشی واجتماعی است. از سوی دیگر ، تربیت قرن بیست و یکم با تکیه بر فناوری اطلاعات باید جای خود را در نظام تعلیم وتربیت پیدا نماید و به عنوان یک اصل مهم در برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی مدارس گنجانده شود.شیوه تعلیم وتربیت ، در مدرسهای که مبتنی بر فناوری اطلاعات است، تغییر می یابد و معلم به عنوان آموزش دهنده و دانش آموزان به عنوان یادگیرنده های صرف نخواهد بود ، به روز شدن امکانات آموزشی و تکنولوژی در عرصه تعلیم وتربیت یکی از فاکتورهای مهم در رسیدن به اهداف متعالی تعلیم وتربیت است. سیستم فناوری اطلاعات و شیوه های نوین آموزشی را پیشنهاد می کند دستاوردهای عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات پارادیم های جدیدی را خلق کرده است و افق های روشنی را در عرصه آموزش و یادگیری ارائه می دهد. در این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت می پردازیم.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، تعلیم ، تربیت