تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر بلوغ عاطفی دختران در دوره بلوغ

ناهید کاظمی; محمد قمری

تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر بلوغ عاطفی دختران در دوره بلوغ

محل انتشار: فصلنامه پژوهش های کاربردی در مشاوره، دوره: 4، شماره: 1

سال انتشار: 1400

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 240

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1441859

شناسه ملی سند علمی:

JR_JARC-4-1_008

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

با توجه به این که از بین دورههای مختلف زندگی انسان، دوران کودکی و نوجوانی از مهمترین و حساسترین مراحل زندگی هر فرد به شمار میرود از این رو هدف پژوهش حاضر "تعیین اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بلوغ عاطفی دختران دردوره بلوغ" بود. روش پژوهش نیمه تجربی و طرح انتخابی برای اجرا نیز طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دختران پایه متوسطه اول شهر تهران در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۹ تشکیل می دادند. ۳۰ نفر از این افراد با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند (۱۵ نفر برای هر گروه). گروه آزمایش در ۸ جلسه ۹۰ دقیقهای آموزش ذهن آگاهی به شیوه گروهی شرکت کردند، در حالی که گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکردند. جهت جمع آوری دادهها از مقیاسهای بلوغ عاطفی سینگ و بهارگاوا (۱۹۷۴) استفاده شد. دادههای جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمون تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین میانگین نمرات گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداری وجود دارد و نتیجه گیری می کنیم که آموزش ذهن آگاهی به طور معناداری در افزایش بلوغ عاطفی دختران نوجوان مفید بوده است.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، بلوغ عاطفی ، دختران در دوره بلوغ

نویسندگان

ناهید کاظمی

کارشناسی ارشد، گروه مشاوره خانواده، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.

محمد قمری

دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ابهر، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

اثنی عشری، شیخ الاسلامی (۱۳۹۴). «نقش واسطه ای بلوغ عاطفی ...
اسعدی بیگی، سارا (۱۳۸۸). «بلوغ عقلی و عاطفی»، عنوان آفتاب، ...
اکبری، حبیب اله؛ شفیع آبادی، عبدالله (۱۳۹۲). «تدوین پروتال درمانی ...
امیدی، عبداله؛ محدخانی، پروانه (۱۳۸۷). «آموزش حضور ذهن به عنوان ...
باباپور خیرالدین، جواد؛ صادری اسکویی، احمد (۱۳۸۷). «رابطه ویژگی های ...
تام، فرشته (۱۳۹۰). مقایسه سازگاری اجتماعی و بلوغ عاطفی دبیران ...
جعفرزاده، مهشید؛ علیپور، احمد؛ اورکی، محمد؛ قاسم زاده، عزیزرضا (۱۳۹۳). ...
جلالی، داریوش؛ آقایی، اصغر؛ طالبی، هوشنگ؛ مظاهری، محمدعلی (۱۳۹۳الف). الگوی ...
رابینز، استیفن، پی (۱۳۸۹). رفتار سازمانی، جلد دوم؛ گروه، ترجمه ...
رجبی، غلامرضا؛ ستوده ناورودی، سسید امید (۱۳۹۰). «تاثیر شناخت درمانی ...
شعاری نژاد، علی اکبر (۱۳۷۹). روان شناسی نوجوان، تهران: انتشارات ...
شفیع آبادی، عبدالله؛ ناصری، غلامرضا (۱۳۷۸). نظریه های مشاوره و ...
شولتس، دوان؛ شولتس، سیدنی آلن (۱۳۸۴). نظریه شخصیت، ترجمه یحیی ...
فرزانه پور، سهیلا (۱۳۹۲). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تنظیم ...
قاسمی، رضا (۱۳۹۴). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی در کاهش فرسودگی ...
کرین، ربکا (۲۰۰۹). شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، ترجمه: ...
لی هی، رابرت؛ تیرچ، دمیس؛ ناپولیتانو، لیزا (۲۰۱۱). تکنیک های ...
محمدخانی، پروانه؛ خانی پور، حمید (۱۳۹۰). درمان مبتنی بر حضور ...
مطهری، سید زهرا؛ احمدی، خدابخش؛ بهزاد پور، سمانه؛ آزموده، فاطمه ...
منشئی حسینی، لاله (۱۳۹۷). «اثربخشی آموزش ذهن آگاهی کودک محور ...
منصورنژاد، پورسید؛ کیانی، خدابخش (۱۳۹۱). «اثر بخشی آموزش مهارتهای ارتباطی ...
میرزاجانی، مریم (۱۳۹۴). تاثیر آموزش ذهن آگاهی بر آگاهی بدنی ...
نوابی نژاد، شکوه (۱۳۸۹). رفتارهای بهنجار و نابهنجار، تهران: نشر ...
ولیدی پاک، آذر (۱۳۹۳). «اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر افزایش ...
ویلیامز، مارک؛ پنمن، دانی (۲۰۱۱). ذهن آگاهی؛ راهنمای عملی برای ...
یوسفی، ناصر؛ سهرابی، احمد (۱۳۹۰). «مقایسه اثربخشی رویکردهای خانواده درمانی ...
Aashra, B. K., & Jogsan, D. Y. A. (۲۰۱۳). Emotional ...
Amirkhan, J., & Auyeung, B. (۲۰۰۷). Coping with stress across ...
Bakosh, L. S., Mortlock, J. M. T., Querstret, D., & ...
Birnbaum, Liora. ۲۰۰۸. “The Use of Mindfulness Training to Create ...
Gehart, D. R. (۲۰۱۲). Mindfulness and acceptance in couple and ...
Giosing & Gairin (۲۰۰۵). Emotional autonomy in relation to family ...
Jankowski, T., & Holas, P. (۲۰۱۴). Metacognitive model of mindfulness. ...

نمایش کامل مراجع