سال انتشار: 1400
محل انتشار:
پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
کد COI مقاله: LIFECONF05_129
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 18
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله نقش بنیادی بازداری پاسخ در استدلال: فراخوان برای آموزش های مرتبط با بارداری برای دانش آموزان ایرانی
چکیده مقاله:
مطالعات اخیر در زمینه برسی ارتباط بین سیستم حافظه کاری و سیستم استدلال نشان داده اند که بازداری پاسخ دارای اهمیت بنیادین و تعیین کننده ای در کارکرد سیستم استدلال می باشد. آموزش های مناسب به آسانی می توانند ظرفیت ذهنی افراد را در بازداری پاسخ افزایش بدهند. در مقاله اخیر، علاوه بر مباحث تئوریک در مورد نقش بازداری پاسخ در سیستم استدلال و اهمیت فرایند استدلال در سیستم شناختی، اهمیت آموزش های مرتبط با بهبود توانایی بازداری پاسخ بویژه برای دانش آموزان ایرانی، بطور گسترده مورد بحث قرار گرفته است
کلیدواژه ها:
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا LIFECONF05_129 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/1441574/
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:منوچهری، مجید،1400،نقش بنیادی بازداری پاسخ در استدلال: فراخوان برای آموزش های مرتبط با بارداری برای دانش آموزان ایرانی،پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)،شیراز،https://civilica.com/doc/1441574
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، منوچهری، مجید؛ )
برای بار دوم به بعد: (1400، منوچهری؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 7,903
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مقالات مرتبط جدید
- ارتباط انعطاف پذیری شناختی و احساس تعهد با فرسودگی شغلی در زمان شیوع کووید- ۱۹
- بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی و میزان رضایتمندی شغلی در بین کارکنان سازمان بیمه
- بررسی سواد رسانه ای و رابطه ی آن با خلاقیت معلمان دوره ی ابتدایی منطقه ی باغبادران در سال تحصیلی ۹۸-۹۹
- چگونه توانستم نارسا نویسی دانش آموزان را بهبود بخشم
- بررسی شیوع افسردگی و اضطراب در کارکنان فوریتهای پزشکی شهر مشهد در زمان شیوع کرونا
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.