تحلیل برنامه های ایثار و شهادت از دیدگاه گروه های ایثارگر بنیاد شهید و امور ایثارگران استان ایلام
محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LIFECONF05_119
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
مقوله ایثار و شهادت ارمغانی است که از رشادت های ایثارگران و جانف شانی شهدای عزیز به جای مانده است، حفظ و ترویج این ارزش نه تنها یک وظیفه دینی مح سوب می شود بلکه ضامن امنیت ملی نیز هست و یکی از اهداف بنیاد شهید و امور ایثارگران نهادینه سازی برنامه های ایثار و شهادت می باشد که باعث پویایی جامعه و حراست از ارزش های نظام جمهوری اسلامی است. لذا موضوع تحقیق حاضر «تحلیل برنامه های ایثار و شهادت از دیدگاه گروه های ایثارگر استان ایلام»، گامی در راستای تحقق این هدف متعالی می باشد. روش تحقیق از نوع کاربردی است که به شیوه پیمایشی و از طریق پرسشنامه محقق ساخته با ۶۳ سوال بر ا ساس طیف لیکرت انجام شده است. با حجم جامعه ۶۰۱۳۲ نفر ایثارگر شامل خانواده شهدا اعم از والدین، هم سر و فرزندان شهید، جانبازان ۵ تا ۷۰ درصد و خانواده ی آنها، آزادگان و خانواده آنها و کارشناسان بنیاد شهید و امور ایثارگران استان ایلام، تعداد ۳۸۲ نفر با استفاده از جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب و سپس به گردآوری اطلاعات لازم پرداخته شد. این پژوهش دارای ۶ فرضیه می باشد که پس از استخراج اطلاعات و تجزیه و تحلیل سوال های پر سشنامه تو سط نرم افزار SPSS با ۹۵ در صد اطمینان میتوان گفت که نگرش نسبت به برنامه های ایثار و شهادت با توجه به جنسیت پاسخگویان متفاوت نیست، نگرش نسبت به برنامه های ایثار و شهادت با توجه به محل سکونت پاسخگویان متفاوت است، از نظر نگرش به برنامه های ایثار و شهادت با توجه به میزان تحصیلات پاسخگویان تفاوتی وجود ندارد، همچنین نگرش به برنامه های ایثار و شهادت با توجه به شغل پاسخگویان متفاوت است، بین اجرای برنامه های ایثار و شهادت و گرایش به ارزش های اخلاقی رابطه وجود دارد و بین اجرای برنامه های ایثار و شهادت و گرایش به ارزش های اخلاقی نیز رابطه وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا رحمانی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش- آموزگار آموزش و پرورش.