A Study of Systemic / Strategic Concepts Awareness among Fars Educational Managerial Staffs in their Carriers
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی رویکرد سیستمی در ایران
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 1,723
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SYSTEMAPPROACH01_015
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1391
چکیده مقاله:
Concept familiarity is part and parcel of any academic discipline, each of which expresses its field dependent notion through its own lexicon, manifested through its vocabulary. Hence, it is essential for all managerial staff members to be fully aware of abstract concepts and their know-how equivalent schemes. (Cohen, 2011) The present research has shed some light on that concept in a null hypothesis format. Corpora collected through on line questionnaire surveys fully reject the null hypothesis and emphasizes the managerial staff members’ illiteracy of some such managerial concepts.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Nahid Arsalani
Fars Education Organization, Shiraz, Iran
Abbas Motamadi
Department of English, Islamic Azad university, Kazerun branch, Kazerun, Iran
Ali Mahbudi
Shiraz Paramedical School, Shiraz Medical university, Shiraz, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :