نقش نماز در تربیت دینی دانش آموزان هنرستان صنعت شهرستان تاکستان

تجربه حاضر به بررسی نقش نماز در تربیت دینی دانش آموزان هنرستان صنعت شهرستان تاکستان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ می پردازد. نماز آغاز پرواز، عروج انسان از دنیای مادی و رسیدن به قرب الهی و آغاز گفتگو با خالقی است که تمام هستی از اوست. هدف این پژوهش این است تا با پرداختی بر ابعاد معنوی نماز تاثیر آن را بر تقویت ابعاد معنوی دانش آموزان نشان دهد. نماز فواید و اثرات مثبت زیادی بر روان و جسم دانش آموزان دارد وتمامی زمینه های فردی و اجتماعی شان را تحت تاثیر قرار می دهد. نماز عاملی است که بذر امید را در دل ها می کارد و انسان را به کارهای شایسته وامی دارد و صداقت را در نهاد او درونی می کند. در این پژوهش از روش های توصیفی، کتابخانه ای و میدانی برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. سطح عملکردی نقش نماز در تربیت دینی دانش آموزان هنرستان مذکور در چهارده حیطه و درچهار سطح (ضعیف، خوب، خیلی خوب و عالی) مورد بررسی قرار گرفت. نتایج حاصله نشان داد که حیطه های نوع ارتباط معلمان با دانش آموزان، تشویق دانش آموزان در مدرسه برای نماز، میزان محبوبیت مربی تربیتی و امکانات فیزیکی نمازخانه از سطح عالی، حیطه های روابط صمیمانه مسئولان مدرسه با دانش آموز، حضور دبیران و کارکنان در نماز جماعت، کتاب های دینی و نشریات مذهبی در مدرسه، کیفیت آموزش مذهبی در مدرسه، کیفیت آموزش نماز در مدرسه، اعتقادات مذهبی دانش آموز، عملکرد تربیتی والدین و عملکرد تربیتی والدین از سطح خیلی خوب و حیطه های برپایی نماز جماعت و برنامه ریزی زنگ نماز از سطح خوبی برخوردارند.

کلیدواژه ها:

نماز ، ابعاد معنوی ، تقویت ، دانش آموزان