بررسی رابطه سبک رهبری خدمتگزار و مدیریت دانش با نقش میانجی چابکی سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان سیستان و بلوچستان

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک رهبری خدمتگزار و مدیریت دانش با نقش میانجی چابکی سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان سیستان و بلوچستان میباشد. روش تحقیق بر اساس هدف کاربردی از نظر شیوه گرداوری داده ها توصیفی و نوع رابطه همبستگی و از نظر نحوه اجرا پیمایشی است. ابزار گردآوری پژوهش پرسشنامه رهبری خدمتگزار پترسون (۲۰۰۵)، پرسشنامه استاندارد چابکی سازمانی مهربان (۱۳۹۳) و پرسشنامه مدیریت دانش بر اساس نظریه ی نوناکا (۱۹۹۵ ) بود. جامعه آماری تحقیق کلیه کارمندان، کارشناسان و معاونین ادارات ورزش و جوانان استان سیستان و بلوچستان (۳۸۴) نفر بودند که بر اساس فرمول کوکران تعداد ۱۹۲ بهعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت تجزیه وتحلیل داده های، با توجه به نرمال بودن داده ها، ضریب همبستگی پیرسون مورداستفاده قرار گرفت. نتایج به دست آمده روابط مدیریت دانش و چابکی سازمانی با سبک رهبری خدمتگزار مدیران را معنادار برآورد کرد. با توجه به اینکه این رابطه در جهت مثبت میباشد، افزایش هر یک از این دو مولفه منجر به افزایش دیگری و کاهش هر یک از آنها منجر به کاهش متغیر دیگر خواهد شد؛ بنابراین پیشنهاد می شود در ادارات ورزش و جوانان استان سیستان و بلوچستان مدیران با شناخت تفاوتهای فردی و شناسایی کارکنان پویا و فعال از نیازهای آنان آگاه شوند و سعی در توسعه زیرساختهای مدیریت دانش با برگزاری کلاسها، کارگاه ها و دوره های آموزشی چابکی سازمانی را ارتقا دهند.

کلیدواژه ها:

رهبری خدمتگزار ، مدیریت دانش ، چابکی سازمانی