رابطه ی استفاده از رسانه های اجتماعی با سطح اضطراب سلامت و انزوای اجتماعی معلمان در دوران پاندمی کرونا

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه ی میزان استفاده از رسانه های اجتماعی (با تاکید بر شایعات سلامت محور) با سطح اضطراب سلامت و انزوای اجتماعی معلمان در دوران پاندمی کرونا بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. از ۸۷۹ نفر جامعه ی معلمان شهرستان روانسر۲۷۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شبکه ها و رسانه های اجتماعی مجردی (۱۳۹۳)، اضطراب سلامت سالکوسکیس و وارویک (۲۰۰۲) و مقیاس تنهایی گیرولد و کمفیوس (۱۹۸۵)، استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارspss۲۶ تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد استفاده از رسانه های اجتماعی در دوران پاندمی کرونا ، با سطح اضطراب سلامت و انزوای اجتماعی رابطه ی مثبت داشت .(p<۰/۰۵) با این حال با توجه به ماهیت مقطعی این مطالعه نمی توان مشخص کرد که آیا رسانه های اجتماعی موجب پیامدهای منفی برای سلامت روان میشوند یا افرادی که اضطراب سلامت و انزوای اجتماعی بیشتری را تجربه میکنند، بیشتر از دیگران به رسانه های اجتماعی روی می آورند. و یا متغیر سومی ممکن است هر دو را توضیح دهد. براساس این یافته ها میتوان گفت که کاهش و فیلتر کردن اطلاعات گمراهکننده در زمان رخداد بحران میتواند گسترش اخبار دقیق را ارتقا و سطح اضطراب سلامتی و انزوای اجتماعی را کاهش دهد.

کلیدواژه ها:

اضطراب سلامت ، پاندمی کرونا ، تنهایی اجتماعی ، تنهایی عاطفی ، رسانه های اجتماعی