بررسی اثربخشی آموزش موسیقی بر سلامت عمومی و سازگاری اجتماعی ورزشکاران شهر بوکان

پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی اثربخشی آموزش موسیقی بر سلامت عمومی و سازگاری اجتماعی ورزشکاران شهر بوکان انجام شد. پژوهش حاضر یک نوع پژوهش کاربردی است که با روش تحقیق نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه کنترل و آزمایش انجام گرفت. جامعه آماری این تحقیق را کلیه ورزشکاران مجتمع ورزشی شهر بوکان که ۶۵ نفر می باشند تشکیل دادند. نمونه تحقیق حاضر ۳۰ نفر ۱۵) نفر گروه ازمایش) و ۱۵) نفر گروه کنترل) به روش نمونه در دسترس انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه ازمایشی و تصادفی جایگزین شدند. جهت گرد اوری داده ها از پرسشنامه های سلامت عمومی (GHQ۲۸) و سازگاری اجتماعی بل (۱۹۶۱) استفاده شد. جهت تحلیل فرضیه های پژوهشی با استفاده از نرم افزار SPSS- ۲۴ در بخش آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی ( آزمون مانکوا) تفاوت های موجود بین دو گروه آزمایش و کنترل بررسی شد. نتایج لامبدای ویلکز ( مقدار۰/۲۶۶ =، میزان۱۰/۵۰ = F و سطع معنی داری (۰ /۰۰۱ > آموزش موسیقی بر سلامت عمومی و سازگاری اجتماعی ورزشکاران شهر بوکان تاثیر معناداری داشته است. لذا می توان نتیجه گرفت که آموزش موسیقی در ارتقاء سلامت روانشناختی و سازگاری اجتماعی افراد حایز اهمیت بوده و می توان از اموزش موسیقی در کاهش اختلالات روانی و ناسازگاری های افراد بهره گرفت.

کلیدواژه ها:

آموزش موسیقی ، سلامت عمومی ، سازگاری اجتماعی ، ورزشکاران