نقش فعالیت های مراکز هسته مشاوره آموزش و پرورش در کاهش مشکلات دانش آموزان

نظام تعلیم و تربیت پایه و اساس جوامع بشری بوده و هست ،همانگونه که ادیان الهی با تعلیم و تربیت شروع کرده و به ترویج برنامه جامع ی از زندگی پرداخته اند برای تحقق پیشرفته یک ملت ،باید نظام آموزش و پرورش مهمترین رکن و اساس کلیه برنامه ها و چشم اندازها قرار گیرد ،دانش آموزانی که ورودی این نظام هستند؛ یک ابزار یا یک برنامه کامپیوتری نیستند، که با برنامه ریزی کار خود را انجام دهند، بلکه انسان اند و دارای روحی فراتر از یک جسم ،چالش هایی از طریق برخورد و رودررو شدن با محیط (جامعه ، مدرسه ، دوستان، خانواده، مربیان) برا ی دانش آموزان به وجود می آید که تقابل با این چالش ها؛ بحران ها را ایجاد می کند .حل این بحران ها و تعارضات نیاز به راهنمایی و مشاوره با افراد آگاه تر دارد، مشاوران مدارس افراد متخصص و آگاه به کار بست های مشاور های در مراکز آموزشی و مراکز هسته ای مشاوره آماده پاسخگویی و راهنمایی به دانش آموزان می باشند. مراکز هسته مشاور با برگزاری جلسات مشاوره گروه ی و انفرادی برا ی دانش آموزان و اولیای آنها، تهیه و تدوین بروشور، تولید محتوا ،برگزاری جلسات مناسبتی ارجاع دانش آموزان به مراکز مشاوره خانواده و توانبخشی ،برگزاری جلسات توانمندسازی برای مشاوران به دانش آموزان کمک می کنند تا فردی موفق باشند، این پژوهش به روش اسنادی یا مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقالات و کتب و … به بررسی نقش مراکز هسته مشاوره در حل مشکلات دانش آموزان پرداخته است .

کلیدواژه ها:

هسته مشاوره ، مشکلات دانش آموزان ، مشاور مدرسه ، رابط هسته مشاوره