فرصت ها و تهدیدهای تربیتی در فضای مجازی

با ورود فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی ، به خصوص فضای مجازی به زندگی انسان ها، جامعه ی انسانی تصور تغییر و تحولات سریع ، شگفت انگیز و اساسی را در ارتباط با خود نداشت ، تا حدی که به رغم آسیب های ناشی از آن تصور دنیای بدون فضای مجازی دشوار است . کاربران با وجود امکاناتی مانند واتس آپ، فیس بوک و اینستاگرام می توانند قسمت عمده ای از ساعات زندگی خود را در این فضاها بگذرانند و از کاربردهای مختلف آن بهره مند شوند و با دیگران ارتباط برقرار کرده و اوقات فراغت خود را نیز سپری نمایند. با این حال، فضای مجازی علی رغم کارکردهای موثر و مفید خود، آسیب ها و تهدیدهایی نیز دارد. بخش عمده ای از این آسیب ها مربوط به چالش های تربیتی کاربران این فضای اغواکننده، به ویژه از لحاظ دینی ، اخلاقی ، اجتماعی و روانی می شود. این آسیب های نوظهور در صورت عدم مقابله ی اساسی و هدفمند با آنها، می توانند جوامع بشری را از داشتن منابع انسانی خلاق، بااحساس، عاقل ، پویا و فعال محروم سازند. لذا، بر خانواده ها و نظام های آموزشی است که با تدابیر هدایت گر خود، نسل آینده ی جامعه را به روابط و تعاملات گرم و سازنده ی خانوادگی و ارتباطات سالم اجتماعی در مدرسه و دانشگاه نرغیب نمایند تا در حین استفاده از فضای مجازی سلامت روانی ، عقلی ، خانوادگی ، دینی و اخلاقی آنان به خطر نیفتد. با این وصف ، نوشتار حاضر به روش تحلیلی و توصیفی فرصت ها و تهدیدهای تربیتی فضای مجازی را مورد بررسی و تبیین قرار داده است .

کلیدواژه ها:

تربیت ، فضای مجازی ، فرصت ، تهدید ، نظام آموزشی ، دانش آموزان