تاثیر جهانی شدن بر تعلیم و تربیت

یکی از تحولات دوران معاصر که اثرات شگرفی را در عرصه های اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی بر جای گذاشته ، مسئله جهانی شدن است . عده کمی انکار می کنند که فرآیندهای جهانی شدن به طرق مهمی بر آموزش و پرورش در سراسر جهان تاثیر گذاشته است . با این حال، اصطلاح »جهانی شدن«نسبتا جدید است و معنا یا ماهیت ، مفهوم سازی و تاثیر آن اساسا در جامعه پژوهشی آموزشی مورد بحث است .راه های زیادی برای چارچوب بندی رابطه جهانی شدن و تعلیم و تربیت وجود دارد. محققان اغلب این موضوع را با بررسی تاثیر درک شده جهانی شدن بر آموزش و پرورش دنبال می کنند،زیرا در بسیاری از موارد همگرایی جهانی پیرامون سیاست ها، شیوه ها و ارزش های آموزشی در اوایل قرن بیست و یکم مشاهده شده است . به طور کلی ، جهانی شدن در آموزش را نمی توانصرفا مضر یا مفید توصیف کرد، بلکه به موقعیت ، دیدگاه، ارزش هاو اولویت های فرد بستگی دارد. تاثیرات آموزش و پرورش و مربیان بر جهانی شدن نیز یکی از کانونهای ارزشمند کاوش در تحقیق و نظریه پردازی است . مربیانصرفا به جهانی شدن و فرآیندهای مرتبط واکنش نشان نمی دهند، بلکه به طور هدفمند با آنها تعامل دارند، زیرا دانش آموزان خود را برای پاسخ به چالش هاو فرصت های ناشی از فرآیندهای مرتبط با جهانی شدن آماده می کنند.

کلیدواژه ها:

جهانی شدن ، تعلیم و تربیت ، نظریه جهانی شدن ، جهانی شدن و تعلیم تربیت