ضرورت تغییر در نظام آموزشی و بررسی اثر این تغییرات بر مولفه های یادگیری

نظام آموزش وپرورش در هر کشوری یکی از مهم ترین ارکان سازنده فرهنگ و هویت آن جامعه است .لذا تقویت فرهنگ و هویت ملی ، نیازمند تقویت و تحول در نظام آموزش وپرورش است .این مطالعه به بررسی پیامدهای ناشی از تغییرات نظام آموزشی می پردازد.روش مورد استفاده در این پژوهش به صورت توصیفی و تحلیلی می باشد و برای جمع آوری اطلاعات از رویکرد اسنادی استفاده شده است . یافته های این مطالعه نشان میدهد که تغییر در نظام آموزشی تحت تاثیر مولفه هایی چون اثرگذاری بر برنامه ریزی درسی ، تغییر تمرکززدایی ، طراحی برنامه درسی مدرسه محور، ایجاد برنامه ریزی استراتژیک ، تغییر مدیران و اعمال سلیقه ای و تغییر در هدف گذاری برای ارزیابی قرار دارد.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، یادگیری ، تحول ، هدف گذاری ، رویکرد مدرسه محور