رابطه شادکامی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه ۳ شهر کرمانشاه

هدف این پژوهش بررسی رابطه شادکامی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه ۳ شهر کرمانشاه بود. طرح این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه ۳ شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۹۸ - ۹۷ بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۹۶ نفر به عنوان شرکت کننده انتخاب شدند؛ و با تکمیل پرسشنامه شادکامی آکسفورد و منظور کردن معدل یک سال تحصیلی دانش آموزان داده هایی به دست آمد. این داده ها توسط نرم افزار ۲۳SPSS و و روش آماری همبستگی تحلیل شد و نتایج نشان داد که بین شادکامی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

شادکامی ، پیشرفت تحصیلی