چگونه توانستم دانش آموز ناسازگار را در خواندن و نوشتن و روابط با دوستان و هم کلاس هایش تقویت کنم

رفتار ناسازگار شامل طیف وسیعی از رفتارها میشود. دانش آموزی دارای رفتار ناسازگارانه است که برای مثال دارای یکی از صفاتی همچون لجبازی- پرخاشگری - گستاخی - عصبی و ... باشد. هر دانش آموز نیازهایی دارد ، نثل نیازهای جسمانی - هویت - امنیت -استقلال تعلق و وابستگی محبت -تجارب متنوع-موفقیت - فقر - اخلافات خانوادگی - نواقص جسمانی ... که در مواجهه با دانش آموز مربوط باید بررسی گردد. علت ناسازگاری و همچنین کمبودهای دانش آموز بررسی می شود و با توجه به آن اقدامات انجام میپذیرد، که این اقدام پژوهی با این روند انجام شده و در اختیار عزیزان قرار گرفته است. این مسئله زمانی که با تمام حواس خود آن را لمس و درک می کنیم و به حل مشکل می پردازیم ومسائلی که در حین بررسی این موانع باآن دست و پنجه نرم میکنیم و در نهایت تصمیم گیری هایی که در زمینه هر مشکل انجام میدهیم، میتواند راهگشای دیگران باشد تا بتوانند در برخورد با مشکلات و معضلات این چنینی به کار گیرند، که هم در اتلاف وقت و هم در شناخت مراحل کار و چگونگی مواجهه با این رفتارها تلاش برای کاهش تاثیرات مخرب این رفتار باشد.

کلیدواژه ها:

ناسازگار ، خواندن ، نوشتن