بررسی وضعیت نگرش های دینی دانش اموزان مدارس شهرستان بندرعباس

دراین پژوهش با شیوه پیمایشی تلاش شده است تا وضعیت نگرش های دینی (مناسکی، اخلاقی، اعتقادی و باطنی) دانش اموزان مدارس شهرستان بندرعباس مورد سنجش قرار گیرد. جامعه آماری دانش اموزان شهر بندرعباس که تعداد انها ۳۴۸۶ نفر بودند را در بر گرفته بود. حجم نمونه در این پژوهش ۵۳۷ نفر از جوانان دانشجو در رشته های مختلف تحصیلی بودند که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. در این تحقیق از پرسشنامه به منظور سنجش نگرش دانش اموزان در چهار بعد دینی مناسکی، اخلاقی، اعتقادی و باطنی استفاده گردید. همچنین رابطه عواملی همچون سن، جنس، رشته تحصیلی، درآمد خانواده و محل سکونت پاسخگویان با ابعاد فوق بررسی شد. نتایج نشان داد که دانش اموزان بعد باطنی، مناسکی، اخلاقی و اعتقادی را به ترتیب نسبت به بعد دیگرترجیح دادند. برخی عوامل جمعیت شناختی همچون سن، جنس، رشته تحصیلی، درآمد خانواده و محل سکونت با بعد مناسکی و اعتقادی رابطه داشتند.

کلیدواژه ها:

نگرش دینی ، بعد مناسکی ، بعد اعتقادی ، بعد اخلاقی ، بعد باطنی ، دانش اموزان