تاثیر بازی و سرگرمی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 199
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_545
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
بازی فرایندی است که کودک از طریق آن، با جهان پیرامون خود به تعامل میپردازد و شخصیت وی شکل میگیرد. بدین جهت پرداختن به بازی به عنوان وسیلهای برای آموزش و یادگیری اهمیت زیادی دارد. هدف از این مقاله، بررسی نقش بازی در آموزش کودکان و تاثیرات ناشی از آن بر تعلیم و تربیت و یادگیری است. این پژوهش با روش کتابخانهای انجام گرفته است و به ضرورت انجام بازی، کاربرد بازی در آموزش و بازیهای ابتکاری پرداخته شده است. نتایج و یافته ها نشان میدهد که بازی فرصتهای مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم میکند و محیط پیرامون و دنیای اطراف خود را بهتر میشناسد و در پایان پیشنهادهایی برای چگونگی انجام بازی و بهتر شدن یادگیری ذکر شده است.
نویسندگان
محدثه شامی فرد
دانشجوی مقطع کارشناسی پیوسته،رشته علوم تربیتی