پیش بینی بهزیستی ذهنی بر اساس ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_486
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مطالعه پیش بینی بهزیستی ذهنی بر اساس ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان بود. طرح پژوهش حاضر تحلیلی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر آستانه اشرفیه در سال ۱۴۰۰ بود. حجم مورد نیاز نمونه در این مطالعه با استفاده از فرمول حجم نمونه برای مطالعات همبستگی ۱۰۰ نفر محاسبه شد. نمونه این پژوهش شامل ۱۰۰ نفر از دانشجویان بود که به روش در دسترس به صورت آنلاین مشارکت داشتند. به منظور جمع آوری داده ها از فرم کوتاه پرسشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ، مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراک شده و مقیاس بهزیستی ذهنی وارویک-ادینبورگ استفاده شد. تحلیل داده ها به روش همبستگی پیرسون و رگرسیون در نرم افزار SPSS-۲۴ انجام شد. نتایج نشان داد که بهزیستی ذهنی با ذهن آگاهی ( (۰/۶۵۲ و با حمایت اجتماعی (۰/۴۵۳) همبستگی مثبت و معنادار دارد .(P<۰/۰۱) نتایج رگرسیون نشان داد که متغیرهای ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی بر اساس ضریب R۲ در مجموع ۴۹ درصد از واریانس متغیر بهزیستی ذهنی را در دانشجویان تبیین میکنند P=۰/۰۰۱)، .(F=۴۸/۱۶ در مجموع میتوان نتیجه گرفت ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی بر بهزیستی ذهنی دانشجویان موثر است، بر این اساس اجرای مداخلات ذهن آگاهی و ارتقاء مهارتهای کسب حمایتهای اجتماعی به منظور بهبود بهزیستی ذهنی دانشجویان پیشنهاد میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرناز ایرج بخت
کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.
عطااله عاصی کوچصفهانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور آستانه اشرفیه