رابطه روانشناسی مثبت نگر و آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP08_449
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شیراز
چکیده
در گذشته ، تنها به تعوری سازی ، تحقیق و کاربرد مثبت گرایی در حوضه روانشناسی توجه می شد . اما اکنون تحقیقات مثبت گرایی به حوضه های گوناگونی از جمله آموزش و پرورش رسیده است و در این حوضه نیز مورد توجه جدی قرار گرفته است.شناخت و پرورش مهارت ها ، سلامت فکری و روانی ، پرورش معنا در زندگی و کسب شادی حقیقی را را می توان از مهمترین اهداف روانشناسی مثبت دانست. یکی از اهداف روان شناسی مثبت گرا بوجود آوردن موسسات و نهاد های مثبت است و مدرسه یکی از محیط های مهم یاذگیری مثبت است . بررسی حاکی از آن است که روانشناسی مثبت گرا در پی بالا بردن انگیزه و نشاط در دانش آموزان و همچنین محیطی سرشار از آرامش همراه شادمانی در معلم و دانش آموزان است.کلیدواژه ها
روانشاسی مثبت نگر،آموزش و پرورش مثبت نگر، دانش آموزان ، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.