بررسی تاثیرگفتمان گام دوم انقلاب اسلامی بر هویت ملی دانش آموزان (مورد مطالعه: دانش آموزان مرکز فرزانگان شهرستان میناب)

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP08_286
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 160
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیره بهرامی

کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی، کارشناس پژوهشسرای شهرستان میناب

مریم خدامی

دانش آموز پایه ی دوازدهم تجربی آموزشگاه فرزانگان، میناب، هرمزگان

فاطمه خرمی

دانش آموز پایه ی دوازدهم تجربی آموزشگاه فرزانگان، میناب، هرمزگان

چکیده

امروزه عوامل متنوعی از جمله توسعه تکنولوژی و ارتباطات، جهانی شدن و گسترش فرآورده های فرهنگی زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده و چهارچوب های هنجاری و ارزشی ملتها را دگرگون ساخته است. میتوان گفت یکی از آسیب پذیرترین قشر هایی که با توجه به این عوامل در معرض بحران هویت قرار میگیرند نوجوانان هستند، زیرا از یک سو شخصیت آنها در این دوره شکل میگیرد و سوی دیگر آن ها بیشترین استفاده را از کالاهای فرهنگی گوناگون دارند . پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر گفتمان گام دوم انقلاب اسلامی بر هویت ملی نوجوانان، که عنوانی به همین صورت نیزدارد، ضمن بررسی هویت، به نقش بیانیه گام دوم در ایجاد هویت ملی نوجوانان می پردازد و تاثیر این گفتمان را بر مولفه ها و شاخص های هویت ملی مورد بحث قرار میدهد. این پژوهش با استفاده از روش پیمایشی- توصیفی انجام شده و نتایج آن حاکی از این است که گفتمان گام دوم اثر معناداری بر تقویت هویت ملی در دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها

گام دوم انقلاب- هویت- هویت ملی- دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.