بررسی تاثیر خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

خلاقیت و نوآوری محرک اصلی تمدن هاست. تلفن، اتومبیل، هواپیما، رادیو، تلویزیون، رایانه، اتوماتیک، الکترونیک، قدرت اتمی و مسافرت های فضایی و خلق ادبیات و انواع هنرها و ... نقاط عطفی از اختراعات و اکتشافات و نمودی ارزشمند از تفکر و ذهن خلاق بشر است. بنابراین، برای پیشرفت در صنعت، اقتصاد، سیاست و همه علوم، نیازمند تفکری خلاق و نوآور می باشیم; خلاقیتی که در ضمیر همه ما نهفته و در نحوه زندگی ما تاثیر دارد. تحولات سریع عصر کنونی ما، نیازمند حل مسائل و مشکلات به گونه ای خلاق است. هرچند علم و توسعه و پیشرفت نیاز اولیه بشر امروزی است، ولی باید دانست که علم به خودی خود، ضامن حل بسیاری از مسائل و مشکلات آینده ای که ما با آنها مواجه خواهیم شد نیست، تنها نیروی فوق العاده و قدرتمند خلاقیت است که می تواند مسائل و مشکلات را به طرز خارق العاده ای از سر راه بشر بردارد. اکنون از آغاز هزاره ی سوم به جرات می توان گفت خلاقیت همان چیزی است که زندگی درون بشر متمدن را از زندگی ابتدایی انسان نخستین جدا می کند. طی دهه ی گذشته (خلاقیت در تعلیم و تربیت) بازار بسیار گرمی داشته است. تعلیم و تربیت برای عملی کردن خلاقیت بایستی فرد را برای کاری آماده کند که هنوز وجود ندارد و ماهیتش را حتی تصور هم نمی توان کرد. در این تحقیق به بررسی تاثیر خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازیم.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، معلمان ، پیشرفت ، دانش آموزان