الگوی اسلامی معنادهی به تحصیل علم با رویکرد روانشناسی اسلامی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF06_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا، دانشگاه آزاداسلامی یزد ، ایران
کارشناس مشاوره ،دانشگاه پیام نور مرکز مهریز ،ایران
چکیده
این پژوهش با هدف معنادهی به تحصیل علم با استفاده از الگوی اسالمی در راستای ایجاد انگیزه و تغییر نگرش به تحصیل و معنای علم در دست اندرکاران آموزش وبه ویژه معلمان صورت گرفت.روش پژوهش حاضر توصیفی، تحلیل بوده وبا بررسی متون و کتب مرتبط با موضوع به نتایج مورد نظر رسیده است. گردآوری اطلاعات با روش کتابخانه ای و اسنادی بوده و سپس اطالاعات جمع اوری اسناد مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج حاصل از بررسی و تحلیل داده ها نشان داد، در متون اسلامی علم نور قلمداد شده و بهره گیری از نورانیت علم، هدایت را در بر دارد.نور علم نیز با تحقق بندگی حاصل میشود. برای تحقق شرایط تحصیل علم هرچه بیشتر در مسیر بندگی قدم بر داریم شرایط تحصیل علم محقق میشود و هر چه مارا از بندگی خداوند دور کند مارا از علم حقیقی دور ساخته است. این چنین علمی آثار و نتایجی دارد که میتوان این آثار را به دو دسته آثار مادی و معنوی تقسیم کرد و از مهمترین نتایج و آثار دنیوی به اقتدار و سربلندی و از آثار مادی هدایت در مسیر قرب الهی را می تواند اشاره کرد. در ادامه به صورت تطبیقی و تحلیلی رهیافت های روانشناختی این الگو با محوریت چهار نظریه ACT ، IIP، معنادرمانی فرانکل و شناخت درمانی مورد بررسی قرار گرفته است.کلیدواژه ها
علم، موانع، روانشناسی اسلامیمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.