افلاطون گرایی در اندیشه مدرسی و مقایسه آن با هنر گوتیک

اندیشه مدرسی از مهم ترین مباحث فلسفی در خصوص علم و ایمان است. اندیشه مدرسی مباحث فلسفی در خصوص جستجوی خداوند از طریق علم را بیان می کند. از طرف دیگر هنر گوتیک یکی از هنرهای فاخر در کلیساها می باشد که از نظر زیبایی شناسی و محتوایی آثار با اندیشه مدرسی و افلاطون گرایی مطابقت دارد. هدف این پژوهش بررسی افلاطون گرایی در اندیشه مدرسی و مقایسه آن با هنر گوتیک است. این پژوهش از نظر هدف نظری و از نظر ماهیت توصیفی- تحلیلی است. روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و ابزار موردنیاز فیش برداری است. یافته ها نشان داد که افلاطون گرایی در ابعاد مختلف فلسفی، دینی، زیبایی شناسی مورد توجه واقع شده است، به طوری که بررسی ها نشان داد اندیشه مدرسی و هنر گوتیک با فلسفه افلاطون در هم آمیخته شده است. نتایج نشان داد که اندیشه مدرسی بر پایه اندیشه های افلاطون بنا شده است و هنر گوتیک نیز از فلسفه افلاطون و اندیشه مدرسی استفاده کرده است. مبحث زیباشناسی هنر گوتیک با مباحث اندیشه مدرسی و افلاطون گرایی بیشترین مطابقت را باهم داشتند.

کلیدواژه ها:

افلاطون گرایی ، اندیشه مدرسی ، هنر گوتیک