استراتژی سازمانی و تاثیر آموزش بر چابکی (مطالعه موردی: آموزش و پرورش شهرستان اسلام آباد غرب)

در سازمان های چابک که همواره با تغییرات مستمر محیطی روبرو هستند، توانایی و انعاطاف پذیری منابع انسانی نقش مهمی در موفقیت سازمان ایفا می کند، استراتژی های منابع انسانی توانایی منابع انسانی سازمان را برای پاسخگویی به تغییرات محیطی توسعه می د هد. این مقاله از نوع کاربردی بوده و از نظر ماهیت توصیفی می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات برای سنجش متغیرهای تحقیق، از پرسشنامه استاندارد آموزش و توسعه منابع انسانی، استراتژی های سازمانی و پرسشنامه چابکی سازمانی بهره گرفته شد. جامعه آماری شامل کارکنان آموزش و پرورش شهرستان اسلام آباد غرب به تعداد ۲۲۵ نفر می باشد و با استفاده از فرمول کوکران ۱۳۷ نفر به عنوان نمونه مشخص و به همین تعداد پرسشنامه توزیع گردید. پرسشنامه ها براساس طیف امتیازی لیکرت درجه بندی شدند. روایی پرسشنامه توسط صاحب نظران و خبرگان، و پایایی آن با استفاده از محاسبه ضریب آلفای کرونباخ ۰/۷۶ مورد تایید قرار گرفت. برای بررسی آمارهای توصیفی و استنباطی از نرم افزار های Lisrel, Spss استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش بر چابکی و استراتژی های سازمانی در آموزش پرورش شهرستان اسلام آباد غرب تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

استراتژی سازمانی ، آموزش پرورش شهرستان اسلام آباد غرب ، چابکی سازمانی