بررسی اثربخشی کاربرد بازی های رایانه ایبا رویکرد رفتاری شناختی بر – کاهش افسردگی نوجوانان

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی کاربرد بازی های رایانه ای با رویکرد رفتاری- شناختی بر کاهش افسردگی نوجوانان انجام شده است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را کلیه ی دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستانبندرعباس را تشکیل می دهند. که از بین آنها ۳۰ نفر به شیوه ی تصادفی انتخاب ، ۱۵ نفر در گروه آزمایش و ۱۵ نفر درگروه کنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند . سپس بازی درمانی گروهی به شیوه ی شناختی _ رفتاری هفته ایی دوبار به مدت ۴۵ دقیقه و در ده جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد. ابزار جمع آوری داده ها عبارت است از:پرسشنامه افسردگی کودکان و نوجوانان (CADS) که به صورت پیش و پس آزمون اجرا شد و جهت تجزیه وتحلیلداده ها از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد نتایج نشان داد که اختلاف معناداری بین میانگین نمرات دو گروه درپس آزمون مقدار F محاسبه شده در گروه (۵۸۲ / ۳) و می توان بیان داشت کاربرد بازی رایانه الود با رویکرد شناختیرفتاری موجب کاهش افسردگی نوجوانان شده است. بنابراین پیشنهاد می گردد تا دانش آموزان از این بازی ها بیشتراستفاده کنند و تولیدکنندگان نیز بکوشند تا بازی های از این نوع را بیشتر تولید کرده و در اختیار نوجوانان قرار دهند.

کلیدواژه ها:

بازی رایانه ای ، رویکرد رفتاری شناختی ، افسردگی