تحلیل توصیفی بخشهای »آیا میدانید« کتاب شیمی پایه دهم بر اساس مولفه های هویت ملی

هویت ملی نقش مهمی در وحدت یک جامعه ایفا میکند. در این پژوهش میزان پرداختن به این جنبه در قسمت »آیا میدانید« کتاب شیمی پایه دهم بررسی شده است. در این تحقیق سطوح هویت ملی اعم از ملی، فرهنگی، سیاسی، مذهبی، جغرافیایی، اقوام و خرده فرهنگها و نمادهای ایرانی را در آیا میدانیدهای کتاب شیمی پایه دهم بررسی می شود و حجم نمونه برابر با جامعه در نظر گرفته شده است. نتایج نشان میدهد در قسمتهای آیا میدانید، میزان توزیع مولفه های هویت ملی یکسان نیست و نقش بعضی از آنها پررنگتر است. همچنین در هر فصل مقایسه ای از نظر میزان پرداختن به مولفه ها صورت گرفته است. برای گردآوری اطلاعات از چک لیست محقق ساخته متناسب با شاخص های هویت ملی استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که در بین مولفه های مورد پژوهش، بعد فرهنگی هویت ملی (اسطوره های ملی، مفاخر ادبی، میراث فرهنگی، هنرهای ایرانی، غذاهای ایرانی، نامهای ایرانی، ورزشهای ایرانی) با بیشترین درصد توزیع (۳۲/۲) و میانگین (۰/۴۲) و بعد جغرافیایی (مرزها، شهرها، کوه ها، دره ها، دریاها و...) در درجه دوم (با درصد توزیع (۲۸/۶ و میانگین (۰/۳) در بخش آیا می دانید های کتاب شیمی دهم، اختلاف کمتری در میزان درصد توزیع نسبت به سایر ابعاد هویت ملی دارند. ابعادملی، مذهبی، قوام و خرده فرهنگها، نمادهای ایرانی با ختلاف زیادی میانگین و درصد توزیع کمتری نسبت به بعد فرهنگی و جغرافیایی دارند و بعد سیاسی در هیچ یک از آیا می دانید ها ذکر نشده است.

کلیدواژه ها:

شیمی ، آیا می دانید ، هویت ملی ، مولفه های ملی