تحلیل محتوای کتاب درسی شیمی دهم دوره متوسطه دوم و میزان انطباق آنها با پنج عنصر برنامه درسی ملی

هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتاب درسی شیمی دهم دوره متوسطه دوم سال تحصیلی ( (۱۳۹۹- ۴۰۰ و بررسی میزان همخوانی آنها با شایستگی های پایه سند برنامه درسی ملی بر اساس پنج عنصر (تعقل، ایمان، علم، عمل واخلاق) است. روش پژوهش : برای گرد آوری داده ها از روش سندکاوی (کتاب درسی) استفاده شده است. جامعه و نمونه آماری : جامعه و نمونه آماری، کتاب درسی شیمی دهم دوره متوسطه دوم بود. با بررسی ۱۷۸ جمله به عنوان واحد تحلیل، این نتیجه حاصل شده است که مولفه های علم، ایمان، تعقل، عمل و اخلاق به ترتیب ۴۲/۱۳ ، ۸/۴۳ ، ۳۴/۸۳ ، ۱۴/۰۵ و ۰/۵۶ درصد فراوانی را داشته اند.. در این کتاب بیشترین درصد فراوانی مربوط به مولفه علم و کمترین مربوط به مولفه اخلاق به دست آمده است .

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، سند برنامه درسی ملی ، کتاب شیمی دهم ، شایستگی های پایه